志工的開心泉源是「做喜歡的事」，而「喜歡自己做的事」才會有所成就感，更是寄望的期待。

    會進入志工行列是有起因的，因小學的時候，學校有母姊會，看見同學有媽媽或姊姊來參加，羨慕又忌妒，心想以後我小孩我一定都要參加。在自己小孩入學後的班親會，學校招募義工，得知好處是可知學校運作、認識老師及瞭解、溝通小孩在校情形，當然就加入了。加入團隊後認識志同道合的朋友，互相分享各類經驗也是收穫之一，沒想到卻也喜歡上了當志工，默默付出也已有二十年了。

    志工的種類有多種，有簡單的服務、引導，或者是經過培訓課程有技術、技巧性的任務，在於自己想要暨可勝任的是甚麼，切莫忘初衷。當志工不會有壓力，因主辦單位給甚麼工作做好即可，以同理心處理給予詢問者問題，幫忙解決後更是開心，付出勞力與金錢是相等的，也就是俗話說：「有錢出錢，有力出力」。

    受COVID-19疫情影響，校園深根宣導反毒反賄選因此停擺許久，再次進入校園故事宣導有著不同感想，低年級與高年級的反應是有差別的，第一場在偏鄉的二年級，剛開始先詢問同學想聽故事還是看影片，答案是看影片，驚訝！原因是未有過說故事場合，原來偏鄉的資源是少的，不過最後小朋友是開心的(首次聽故事宣導)，看見問卷調查「希望每天都可以上學」，「很有趣」，「很開心」等，可見是期待的。而高年級反應是不陌生的互動多，問卷是「謝謝大哥哥大姊姊熱情賣力的演出」，「這個故事讓我們更了解反賄選的重要性」，「故事內容要讓更多的小朋友知道」，「要到更多的學校宣導」…等等。在故事後面的有獎問答，一直是最受歡迎的。

    小朋友臉上的笑容和掌聲，是給說故事者最大的鼓勵，有了這鼓勵才有下一場的動力，為了這動力每次必會使命必達，會讓自己排除萬難，想盡辦法的去完成它，享受著完成後的開心與快樂。